「カオスを超えて、本質へ」をパーパスとする
ウエイクアップの平田淳二です。
ウエイクアップのロゴが新しくなりました。
ウエイクアップの新しいロゴは、
「ウエイクアップ＝目覚める」という
コンセプトを基にデザインされました。
これは、クライアントと共にパーパスを
見つけるプロセスを視覚的に表現する
もので、以下の3つの要素を組み合わせて
構築されています。
「どうあるか（Being）」と
「何をするか（Doing）」を
同時に尊重する「Co-Active」の
フィロソフィーを反映しています。
BeingとDoingが太極図のように
デザインされています。
ウエイクアップの上田晶子（あっちゃん）です。
Co-Activeコーチングの学びの機会は、
土台を学ぶ基礎コース、
さらに、明確な方向性を持った関わり方を学び、
統合してゆく応用コース、
さらにその先にプロフェッショナルなレベルまで
磨き体得する上級コース、
の３つのカリキュラムで構成されています。
先日、応用コースの２つ目の
バランス・コースのリードを担当しました。
それぞれのコースのリードを担当する時、
自分が受講生だった頃に、
コースの中で体験したことを思い出します。
「カオスを超えて、本質へ」をパーパスとする
ウエイクアップの平田淳二です。
11月29日15時～17時に開催される「1on1実践者の集い」と題した1on1のリアル練習会が近づいてきました。
まだまだ、参加者は募集していますので、お申込みはこちらからよろしくお願いします。
ここからは、CTI JAPANの11月の情報です。
基礎コースの参加者方から、以下のようなお声をいだたきました。コーチを目指す方、人間関係を良くしたい方、コーチングスキルを身につけたい方は、特におすすめです。
★日程
2024年11月8日（金）～11月10日（日）五反田
2024年11月22日（金）～11月24日（日）オンライン
伴想人の長浜靖子（やっちゃん）です。
伴想人プロジェクトは5年目に入り、
6月にスタートした今期のオープンコースでは
15名の素敵な参加者の皆さんと共に
9ヶ月のジャーニーを歩んでいます。
メンタリングの場で、“やっちゃんは
こんな時どうしていましたか？”
と聞かれることがよくあります。
ご参考になればと私の拙い経験を
シェアするのですが、その都度、
はて？と考えてしまいます。
私が会社員生活を卒業し3年足らずの間でも、
世界情勢、ビジネス環境は
物凄いスピードで変化しています。
今必要なことは現役の方々が当然
よくご存知のはず。
もちろん似た経験をしたもの同士での
共感は生まれるし、それをベースに
信頼も築けます。
でも、だから？
最近こんな文章を目にしました。
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ウエイクアップの山田希です。
先日、伯母のパソコンの買い替えに
付き添って行ってきました。
伯母の希望は
「今のパソコンでできていることと
同じことが新しいパソコンでできること」のみ。
選ぶのは10分と思いのほか早かったのですが、
そこから設定移行サポートを依頼するのが
大変でした。
こんにちは、組織変容コーチの川添香です。
心理学の実験には興味深いものが
たくさんあり、記事を見つけると
ついつい読んでしまいます。
その中でも、へぇーボタンを押し続けて
しまいそうな心理的安全性に関わる
実験があるのでご紹介したいと思います。
題して「腐ったリンゴの実験」
日本では腐ったミカンの方がピンとくる
感じがします。
内容は、チームに悪影響を与える3つの
典型的なタイプを想定し、演技のうまい
学生ニックに演じてもらい、
その影響を測るというもの。
まさに腐ったリンゴがひとつあると
周りのリンゴも腐るのかという実験ですね。
こんにちは。
ウエイクアップの五十嵐順一（いがぴー）です。
法人営業およびマーケティングを
担当しています。
皆さん、「ウエイクアップ」で
ウェブ検索をしてみたことはありますか？
たとえばGoogle検索の場合、これまで
検索一覧の一番上には
こちらが出てきていました。
「ウェークアップ」
読売テレビの情報番組で、毎週土曜日の
朝8時から放送しているようです。
ぜひ見てみてください。
…という番宣ではもちろんなく(笑)
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「カオスを超えて、本質へ」を
パーパスとするウエイクアップの
平田淳二です。
1on1がいつもの仕事の打ち合わせに
なっていませんか？
たとえ、コーチングを学んでいたり、
1on1の研修をしっかり受けていたと
しても、時間がたつと1on1が通常の
打ち合わせと変わらないミーティングに
なってしまうことがあります。
その理由としては、
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伴想人メンバーの
はまチャン（濵田豊作）です。
青春時代。
「この想い、なぜ伝わらないの…」
そして、ほろ苦い回想へ。
ご心配なく。
今回のテーマは、失恋物語の分析
ではなく、「伝えても、伝わらない」
構造の探索です。
「伝える」と「伝わる」の
微妙な不連動は、私たちの家庭や職場や
様々な人間関係で、悩み、怒り、
トラブルを発生させています。
そこで、先ず、「伝える」について。
日常的に使う「伝える」は、殆どの場合、
別の言葉に置き換える方が的確ですね。
「予定を伝える」は「連絡する」であり、
「上司に結果を伝える」は「報告する」です。
こんにちは、平川徳好です。
CTIではひらと呼ばれています。
普段はCo-Activeコーチングの公開および
企業コースのトレーナー、または
コーチとしてコーチングサービスを
提供しています。
突然ですが、
皆さんはアジャイル・コーチング、
スクラムマスターという用語を
ご存知でしょうか？
主にITのシステム開発における開発手法
であり、それをリードする人のことを
指すそうです。
（正確には、アジャイルコーチ、
スクラムマスターの役割は
共通点と相違点もあるそうですが）
先日CTIの卒業生の中でこうした業界、
職業に従事されている人たちとの
対話会をリードする機会がありました。
ここ数年CTIのコーチング・プログラムに
参加される方の中にこうしたことを
されている方々を時々聞くようになり、
どうして最近増えてきているのか、
興味を持っていました。
ウエイクアップ組織変容®コーチの
木村史子です。
「今、この部屋で、皆さんが
気付いているのに触れようとしない
ことはなんですか？」*1
ドキッとする、でも、カオスを超えて、
本質へ向かうチームをサポートする
ことができる、大好きな問いです。
先日、あるプロフェッショナルチームの
対話の中で、この問いに向き合う場面がありました。
参加者の皆さんに許可をいただいて、
どんなカオスとそれを超えていく場面が
あったのか、起きたことをシェアします。
「今、この部屋で、皆さんが気付いている
のに触れようとしないことはなんですか？」*1
という問いで、ポツポツと
普段話されないことが話されました。
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